La Comprensión de las Calificaciones de su Hijo
Las boletas de calificaciones. Su propósito general no ha cambiado desde que los recibió, pero nos hemos centrado su atención alrededor de los datos para que pueda ayudar a su hijo a tener éxito.
Todos los estudiantes de primaria reciben una boleta de calificaciones al final de cada período de reporte de nueve semanas. Describe el progreso del estudiante en el cumplimiento de los estándares estatales para su grado. También ofrece información sobre el comportamiento en el aula y los hábitos de trabajo de su hijo.
No dude en solicitar una conferencia con el maestro de su hijo para discutir su progreso y maneras de apoyar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela.
Períodos de Información
Todos los K-5 estudiantes reciben una boleta de calificaciones al final de cada período de reporte de nueve semanas.
Descripciones del Desempeño Estudiantil
Niveles 1 a 4 indican si su hijo cumplió con las expectativas establecidas por curso estándar del estado de Estudio. Estos niveles también indiquen si él o ella tiene las habilidades y conceptos necesarios para tener éxito en el próximo trimestre o el próximo grado.
Las evaluaciones de los profesores incluyen observaciones y pruebas recogidas durante todo el período de calificación para determinar sus estudiantes los niveles de competencia. Los descriptores para cada nivel se han alineado con las expectativas del estado Curso Estándar de Estudios para todas las áreas de contenido.
Conducta y hábitos de trabajo
Los estudiantes reciben calificaciones (1, 2 o 3), separado del área de contenido, por conducta y hábitos de trabajo. Al informar sobre la conducta, el profesor puede indicar si el estudiante cumple con las expectativas en la cooperación con los demás, respetar a los demás y la observación de normas y procedimientos. Al informar sobre los hábitos de trabajo, el profesor puede indicar si el estudiante utiliza el tiempo sabiamente, escucha con atención, cumple con su tarea, escribe de manera legible, funciona de forma independiente o busca ayuda cuando sea necesario, y se completa el trabajo. Se utilizarán los siguientes descriptores:
Especiales
Su hijo también recibirá un informe de los avances y los Especiales (Vida Saludable, Música, Artes Visuales y Lenguaje Mundial) al final de cada semestre. Especiales adicionales y / o optativas imán van a aparecer en un addendum boleta de calificaciones.
Todos los estudiantes de primaria reciben una boleta de calificaciones al final de cada período de reporte de nueve semanas. Describe el progreso del estudiante en el cumplimiento de los estándares estatales para su grado. También ofrece información sobre el comportamiento en el aula y los hábitos de trabajo de su hijo.
No dude en solicitar una conferencia con el maestro de su hijo para discutir su progreso y maneras de apoyar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela.
Períodos de Información
Todos los K-5 estudiantes reciben una boleta de calificaciones al final de cada período de reporte de nueve semanas.
Descripciones del Desempeño Estudiantil
Niveles 1 a 4 indican si su hijo cumplió con las expectativas establecidas por curso estándar del estado de Estudio. Estos niveles también indiquen si él o ella tiene las habilidades y conceptos necesarios para tener éxito en el próximo trimestre o el próximo grado.
Las evaluaciones de los profesores incluyen observaciones y pruebas recogidas durante todo el período de calificación para determinar sus estudiantes los niveles de competencia. Los descriptores para cada nivel se han alineado con las expectativas del estado Curso Estándar de Estudios para todas las áreas de contenido.
- Nivel 4 - Ejemplar
- El estudiante demuestra consistentemente un conocimiento en profundidad de las normas, conceptos y habilidades que se enseñan durante el período de referencia.
- Nivel 3 - Competente
- El estudiante demuestra consistentemente una comprensión de los estándares, conceptos y habilidades que se enseñan durante el período de referencia.
- Nivel 2 - nivel de dominio suficiente
- Estudiante se acerca a una comprensión de las normas, conceptos y habilidades que se enseñan durante el período de referencia.
- Nivel 1 - No Competente
- Estudiantes aún no demuestra una comprensión de las normas, conceptos y habilidades que se enseñan durante el período de referencia.
Conducta y hábitos de trabajo
Los estudiantes reciben calificaciones (1, 2 o 3), separado del área de contenido, por conducta y hábitos de trabajo. Al informar sobre la conducta, el profesor puede indicar si el estudiante cumple con las expectativas en la cooperación con los demás, respetar a los demás y la observación de normas y procedimientos. Al informar sobre los hábitos de trabajo, el profesor puede indicar si el estudiante utiliza el tiempo sabiamente, escucha con atención, cumple con su tarea, escribe de manera legible, funciona de forma independiente o busca ayuda cuando sea necesario, y se completa el trabajo. Se utilizarán los siguientes descriptores:
- 3 - cumple las expectativas
- 2- inconsistently meets expectations
- 1 - no cumple con las expectativas
Especiales
Su hijo también recibirá un informe de los avances y los Especiales (Vida Saludable, Música, Artes Visuales y Lenguaje Mundial) al final de cada semestre. Especiales adicionales y / o optativas imán van a aparecer en un addendum boleta de calificaciones.